Beskrivelse af læringstilbud i 4. semester på OUH H56 grønt team Tema: Sygepleje – Situationsbestemt kommunikation i samspil med patient og borger, pårørende og fagprofessionelle i og på tværs af sektorer Mål for læringsudbytte (viden, færdigheder, kompetencer) Forslag til aktiviteter og kliniske metoder der muliggør den studerendes læring Forslag til litteratur Kan anvende teknologier i udførelse og udvikling af pleje, omsorg og behandling (f) Har viden om og kan reflektere over sundhedsvæsenets organisering, ansvarsfordeling og virkemåder sektorer imellem ud fra lovgrundlag, etisk ansvar, og samfundsmæssige vilkår (v) Deltage i/udføre sygepleje og omsorg til det præmature barn, det dysmature barn eller det mature syge spædbarn i samarbejde med forældrene Indsamler og reflekterer over subjektive data ift. at skabe et overblik over patientens psykiske, sociale og åndelige behov Fokuserer på samarbejde og inddragelse af patient og pårørende i den kliniske beslutningstagning med støtte til patienten Optræder nærværende og empatisk i samarbejdet med patient og pårørende / familien og inddrager disse som centrale aktive aktører i pleje- og behandlingsforløb Udøve familiecentreret sygepleje til den indlagte familie fra indlæggelse til udskrivelse eller overflytning Kendskab til TTHO (Telemedicinsk tidligt hjemmeophold) Sundhedsstyrelsen: Amning – en håndbog for sundhedspersonale, Komiteen for sundhedsoplysninger. København https://www.sst.dk/~/media/179EA85F7F1B4A4 8A97E908AC2FA9012.ashx Vurdering af kompleksitet i klinisk sygepleje http://www.ouh.dk/wm493936 Center for kliniske retningslinjer http://www.cfkr.dk/ Sætter sig ind i og kan beskrive forskelle på sundhedsfremmende, forebyggende, rehabiliterende og palliative indsatser, samt hvordan patient og pårørendes sociale og kulturelle forhold spiller ind Familiecentreret sygepleje i pædiatrien . https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2009- 23/familiecentreret-sygepleje-i-paediatrien Anvender relevante kliniske metoder og teknologiske hjælpemidler ift. patientens behov for pleje og behandling, fx Screeninger F.eks: PEWS, PKU, Hørescreening, E tilsyn, UL-C Hjælpemidler til udførelse af sygepleje F.eks Pt. seng, vugge, Kuvøse, central overvågning, ,infonet, EPJ incl. medicinmodul, artikel databaser Patientens personlige hjælpemidler F.eks Barnets lejringsmateriale, reden, krands, sut. Forældrenes briller, høreapperater Vejledning i sundhedsfremmende og forebyggende indsatser Vejledning og oplæring af forældrene i forskellige emner, Vitamintilskud, amning, udmalkning, badning af barn, TTHO, Teletolk, Appe ” it forlø ” , rygning, Kost og ernæring Infonet http://infonet.regionsyddanmark.dk Susa e Jastrup : ”Det sygeplejefaglige ræso e e t”, i ”Kli ik–gru d og i sygepleje”, red. S. Jastrup og D. Helving Rasmussen, Munksgaard Færch, Jane : ”Kvalifi eri g af de kli iske eslut i g”. Sygeplejerske r. / 3 Sygepleje 5 ECTS – Sygdomslære 1 ECTS – Farmakologi 1 ECTS – Folkesundhed 1 ECTS – Sundhedspædagogik 1 ECTS – Kommunikation 1 ECTS 29-07-2021.OUH H56 Grønt team/HVM
Download PDF fil