YTRING Vi burde i større grad være der for de unge Et sentralt prinsipp for FNs bærekraftsmål er at alle skal inkluderes. Det vi likevel ser er at stadig flere unge opplever utenforskap. Hvordan kan vi som samfunn sørge for at unge blir fremtidens ressurser? Av Vår Mathisen, Even Edvardsen, Marianne Olsen, Lene Angell Åsli, Vegard Horne, Mari Hepo-oja, Rita Jentoft, Kari Lena Hansen & Astrid Vekve Nymo O m lag 1,2 milliarder av verdens befolkning er i alderen 15-24 år. Det betyr at unge utgjør hver sjette person på jorda. Her i Norge har majoriteten av unge det bra. Undersøkel- ser viser at unge i skolen har høy grad av trivsel og opplever å ha god livskvalitet. I grove trekk hadde de det greit under pandemien. Samtidig har vi en stor gruppe unge mennesker som faller utenfor eller er i risiko for det. Konsekvensene av dette kan bli alvorlige. Spørsmål vi alle bør stille oss er: Hvordan kan vi som samfunn sørge for at unge blir fremti- dens ressurser? UTENFORSKAP BLANT UNGE VOKSNE Utenforskap er en betegnelse som brukes i daglig- talen for å beskrive en manglende sosial tilknytning i samfunnet. Når vi snakker om ungt utenforskap, er det gjerne sett i lys av manglende deltakelse i utdan- ning, arbeid eller kvalifiseringsløp. For Norge er det en samfunnsutfordring som bør uroe oss: 23 prosent av unge fullfører ikke videregående skole og 9 pro- sent av de mellom 16 og 29 år er ikke i arbeid eller utdanning. Utfordringen er sammensatt og konse- kvensene er mange. Det kan påvirke helse og livskva- litet, med sosial eksklusjon og tap av opplevelse av egenverdi og verdsatte roller. Det rammer individer, men også familier og samfunnet som helhet. MESTRING OG TILHØRIGHET Vi er en profesjon som vektlegger tilhørighet og det å få til aktiviteter du ønsker å gjøre og som for- ventes av deg. Å kjenne på mestring og tilhørighet fremmer trivsel og livskvalitet! Det kan være å ha gode venner som bryr seg om deg, og som du kan Alle forfatterne jobber på ergoterapeututdanningen i Tromsø, UiT Norges arktiske universitet. En litt lengre versjon av denne kronikken ble trykket i Altaposten i forbindelse med Ergoterapiens dag 28. oktober 2022. dele gleder og bekymringer med. Å ha familie rundt deg uten for eksempel økonomiske bekymringer, er også sentralt. Deltakelse i fritids– og kulturtilbud skaper tilhørighet og gode opplevelser. Det handler om å delta, tilhøre og mestre – å kunne ha frihet til å velge i hverdagen. Samlet gir slike ressurser gode vilkår for et trygt og stabilt sosialt nettverk og over- skudd til å klare hverdagen. Ungdomstiden er en fase som gir stor variasjon av muligheter, behov og utfordringer. Mange av oss husker kanskje denne fasen som utfordrende, og litt overveldende? Rent juridisk er en ungdom på 18 år voksen. Likevel definerer FN ungdom som en gruppe mellom 15 og 24 år, nettopp for å sikre rettigheter og kontinuitet inn i voksenlivet. Overgan- gene mellom livsfasene oppleves forskjellig, men vi ser at overgangen fra barn til «voksen» er særlig utfordrende for en stor gruppe mennesker. UTFORDRINGER I MESTRING AV STUDIER OG ARBEIDSLIV Det er en klar økning i forekomst av unge som gir uttrykk for psykososiale utfordringer og psykisk uhelse i rollen som elev eller student. Dette støt- tes av Studentenes helse- og trivselsundersøkelse (SHoT) 2022 som viser til en økning av selvrappor- terte psykiske lidelser blant studenter: Hver femte student rapporterer å ha psykisk lidelse og søvnpro- blemer, en av fem svarer at de har skadet seg med vilje, fem prosent oppgir å ha forsøkt å ta sitt eget liv, 29 prosent opplever seg ensomme og savner noen å være sammen med og føler derfor sterkt på utenforskap. Vi mener at vi må prioritere de unge voksne i studiesituasjon. Disse psykiske helseutfor- dringene har ikke oppstått over natta når de entrer studenttilværelsen. Her skal de også mestre balanse mellom studier, jobb og privatøkonomi. Statistisk sentralbyrås undersøkelse om livskvalitet i Norge fra 2021 viser at arbeidsledige er overrepre- sentert blant de som rapporterer om lav tilfredshet 18 Ergoterapeuten 6–2022
Download PDF file
Archive