Her kan du læse uddrag af Etik i professionel praksis af Einar Aadland.
Omdrejningspunket for bogen er, hvordan den professionelle kan reflektere i udfordrende situationer for at handle rigtigt og godt, så målgruppen – det være sig klienter, patienter, borgere, elever eller andre – får tillid til professionen, og den professionelle bevarer selvrespekten.
Bogen drøfter særlige forventninger og krav til professionsetikken og viser, hvad det vil sige at identificere, reflektere over og håndtere etiske problemstillinger i professionelt arbejde. Der bliver gjort rede for centrale begreber som åbne og skjulte værdier, normer, etik og moral, og læseren får en indføring i centrale etiske teorier: dydsetik, pligtetik, konsekvensetik, diskursetik og relationsetik. Til sidst præsenteres etiske refleksionsmodeller.
Køb bogen hos boghandlerne eller direkte via Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside.
Side 12
etiske refleksion bidrager med andre ord til, at den etiske handling tilgodeser så mange facetter af og hensyn i situationen som muligt. Bogen bidrager til en nuanceret helhedsbetragtning ved på en overskuelig og klar måde at præsentere de væsentligste etiske teorier, som vægter værdier, principper, regler, konsekvenser, dømmekraft, relation og kontekst forskelligt og tilsammen derfor tegner et nuanceret billede af de forskellige etiske perspektiver, som det etiske valg skal træffes på baggrund af. „Ingen enkeltstående teori vil være den bedste teori i samtlige situationer. Derfor er det vigtigt for den professionelle at kende til flere forskellige etiske teorier og kunne argumentere med udgangspunkt i dem i forskellige situationer“, som Aadland skriver. G • Det etisk reflekterede professionelle selv, som Aadland præsenterer, er A på mange måder at sammenligne med et „dialogisk selv“1 og et „ud- videt selv“2. Det dialogiske selv er kontinuerligt i dialog med andre R perspektiver, og gennem denne dialog udvider det sit eget perspektiv på verden. I den forbindelse er det igen værd at fremhæve, at en stærk professionsidentitet ikke får sin styrke ved at fastholde bestemte etiske D perspektiver, men derimod gennem evnen til at få øje på svaghederne i egen tænkning og at reflektere over dem. En stærk professionsidentitet er således præget af bevidstheden om, at intet perspektiv i absolut D forstand kan være det eneste rigtige. U Einar Aadland har skrevet en god og vigtig bog, som kan give næring til den etiske dialog. Både den professionelles indre dialog og dialogen med andre professionelle og med målgruppen. Samtidig kan bogen bi- 1 Bakhtin, M.M. (1954/1998). Spørgsmålet om talegenrane. Bergen: Ariadne Forlag. 2 Hermans, H.J.M. (2001). The Dialogical Self: Toward a theory of personal and cultural positioning. Culture & Psychology, 7 (3). 10 ETIK I PROFESSIONEL PRAKSIS
Side 13
drage til, at den professionelle kan føle sig hjemme i hele tiden at være på vej – at føle sig tryg i den konstante dialog med nye etiske perspektiver. Bogen vil måske også tilskynde den professionelle til i højere grad at værdsætte bevidstheden om begrænsningerne i egne perspektiver, fordi det i sidste ende er det, der fører til stadig nye etiske refleksioner og større bevidsthed om egne værdier og holdninger. God læselyst! UDDRAG FORORD AF ANDREAS NIELSEN 11
