Side 8

Kapitel 7 Dit bARns sprog 0-6 månEDer . . . . . . . . . . . . . . . . . Sprogtilegnelse for børn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Styrk sproget 0-6 måneder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Milepæle for børns sproglige udvikling 0-6 måneder . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 87 90 92 Kapitel 8 Dit bARns sprog 7-12 månEDer . . . . . . . . . . . . . . . . . Styrk sproget 7-12 måneder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Milepæle for børns sproglige udvikling 7-12 måneder . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 96 99 Kapitel 9 Dit bARns sprog 13-18 månEDer . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Styrk sproget 13-18 måneder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Milepæle for børns sproglige udvikling 13-18 måneder . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Kapitel 10 Dit bARns sprog 19-24 månEDer . . . . . . . . . . . . . . . 107 Styrk sproget 19-24 måneder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Milepæle for børns sproglige udvikling 19-24 måneder . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Kapitel 11 Dit bARns sprog 2-3 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Styrk sproget 2-3 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Milepæle for børns sproglige udvikling 2-3 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Kapitel 12 Dit bARns sprog 3-4 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Styrk sproget 3-4 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Milepæle for børns sproglige udvikling 3-4 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Kapitel 13 Dit bARns sprog 4-5 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Styrk sproget 4-5 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Milepæle for børns sproglige udvikling 4-5 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Kapitel 14 Dit bARns sprog 5-6 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Styrk sproget 5-6 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Milepæle for børns sproglige udvikling 5-6 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Litteratur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Side 9

Kapitel 15 Hvis dit bARn skal sprogvurDEres . . . . . . . . . . . . . 149 Børn med dansk som andetsprog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sprogvurdering af børn i 3-årsalderen, inden skolestart og i børnehaveklassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vis, hvad du kan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kobling mellem sprog og læsning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Litteratur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 152 153 154 154 157 Kapitel 16 Når dit bARn HAr sproglige udfordrINger . . . . . . . Udviklingshæmning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Handlekompetence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sprog og handlekompetencer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sprogforstyrrelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Downs syndrom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Q11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Autisme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nedsat hørelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Når det er svært at forstå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Når det er svært at udtale ord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ordforråd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Når barnet er udfordret med grammatikken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Læsp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stammen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Løbsk tale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stemmevanskeligheder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Litteratur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 162 162 164 167 169 169 170 172 174 176 179 181 182 182 184 184 185 ORDLISTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 Om forfaTTerne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Stikordsregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

    ...