Her kan du læse et uddrag af Kreativ procesledelse af Lone Hersted.
De udfordringer, organisationer står over for i dag, fordrer kvalificerede procesledere, der kan handle reflekteret og anerkendende, og som evner at facilitere de vigtige dialoger og processer, der skal til, for at organisationen flytter sig og finder frem til bæredygtige løsninger.
INITIATIVAFKLARENDE SPØRGSMÅL .41 UÆRBØDIGE SPØRGSMÅL .41 SURFING OG DIVING SPØRGSMÅL . 42 METAREFLEKSIVE SPØRGSMÅL . 43 SK ALASPØRGSMÅL . 43 ANERKENDENDE OG VÆRDSÆTTENDE SPØRGSMÅL . 44 BEVARE, UDVIKLE, AFVIKLE OG IMPLEMENTERE .45 BROBYGNINGSSPØRGSMÅL .47 PRÆCISERENDE SPØRGSMÅL .47 EKSEMPLER PÅ BRUG AF SPØRGSMÅL . 48 1.10 METAREFLEKSION OG TIMEOUT .51 PROCESLEDERENS REFLEKSION . 52 TIMEOUT . 53 FYSISK INDIK ATOR . 54 EKSEMPLER PÅ FORSKELLIGE TIMEOUT OG REFLEKSIONER . 55 1.11 MAGT OG ETIK I PROCESKONSULTATION . 56 FORMEL OG UFORMEL MAGT .57 ETIK OG MORAL .57 ETISKE OVERVEJELSER . 58 FORVALTNING AF MAGT . 60 DOBBELTPOSITION .62 1.12 AT MØDE MODSTAND .62 FORKLARINGENS DOMÆNE . 64 ANERKENDELSE AF MODSTANDEN . 64 RELATIONERS INDVIRKNING . 66 MODSTAND MOD PROCESLEDEREN.67 1.13 DET F YSISKE RUM .67 INDRETNING AF OMGIVELSERNE . 68 ANDRE LOK ALITETER . 69 1.14 AFRUNDING OG E VALUERING AF ET FORLØB . 71 FREMADRETTET EVALUERING .72 BEHOVET FOR EVALUERING .73 EVALUERINGSMETODER .75 K APITEL 2 · ØVELSERNE .79 2.1 ANERKENDENDE KULTUR .81 INTRODUKTION TIL ØVELSERNE . 82 6 > INDHOLDSFORTEGNELSE
DEN ANERKENDENDE CIRKEL . 84 BYG VIDERE PÅ ANERKENDELSEN .87 ANERKENDENDE JA, OG . . 90 DET ANERKENDENDE INTERVIEW . 94 FREMADRET TET FEEDBACK . 99 REFRAMING – EN NY FORTÆLLING .104 2.2 KOMMUNIK ATION .109 VI K AN IKKE IKKE-KOMMUNIKERE .109 INTRODUKTION TIL ØVELSERNE . 110 SE VERDEN GENNEM NYE PERSPEK TIVER . 112 ORDETS MANGE VIRKELIGHEDER . 117 ASSOCIATIONSBESKRIVELSE . 121 FORTÆLLINGERNES SAMMENHÆNGSKRAF T . 126 KRAF TFULDE SPØRGSMÅL . 131 DE TRE LY T TENIVE AUER . 137 2.3 VISIONER OG MÅLSÆTNING . 143 DEFINITION AF VISION, MISSION OG MÅL . 143 DE TRE VISE MÆND .144 VISIONENS BETYDNING . 145 INTRODUKTION TIL ØVELSERNE . 147 JEG HAR EN DRØM . 149 T V-UDSENDELSEN . 152 BACKCASTING . 157 DEN RØDE TRÅD . 164 UDFOLD VISIONEN . 169 PROCESPILEN . 174 DE MANGE VEJE TIL MÅL . 180 2.4 KREATIVITET OG IDEGENERERING .185 FASER I DEN KREATIVE PROCES .186 INTRODUKTION TIL ØVELSERNE .189 VISK TAVLEN REN . 191 ASSOCIATIONS-BRAINSTORM .195 NEGATIV BRAINSTORM . 200 PERSPEK TIVERENDE ROLLESPIL. 206 PÅ SK AT TEJAGT EF TER IDEER . 211 IDESORTERING . 216 GIV IDEERNE FØRSTEHJÆLP . 220 MOOD BOARD . 224 <7
