Side 2
Selvevaluering – Midtvejsevaluering af studerende på 4.semester. H56 grønt team Navn: Dato: Læringsudbytte Klinisk lederskab Kan anvende klinisk lederskab af patient og borger, pleje- og behandlingsforløb i samspil med fagprofessionelle og tværprofessionelt under hensyntagen til kvalitetssikring (f) Har viden om og kan reflektere over sygeplejefagets værdier, teorier, begreber og metoder på individ- og gruppeniveau (v) Hvad har jeg lært, og hvor ser jeg mig selv her og nu?: Læringsudbytte Samspil, vejledning og undervisning relateret til sygeplejen Har viden om og kan reflektere over viden om individuelle, sociale og etiske forholds indflydelse på menneskers oplevelser og reaktioner ved sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge (v) Kan forstå og reflektere over viden om målrettede pædagogiske- kommunikative interventioner i direkte og digital kontekst med involvering af patient, borger og pårørende med respekt for forskellighed (v) Har viden om og kan reflektere over anvendelse af kommunikationsteorier- og metoder og kan forstå den kommunikative betydning i forhold til dialog og relationskabelse (v) Kan anvende vejledning og undervisning af patient/ borger, pårørende, kolleger og uddannelsessøgende (f) Kan anvende situationsbestemt kommunikation, vejledning og rådgivning i samspil med patient og borger i professionsfaglig og tværprofessionel praksis (f) Kan håndtere og påtage sig ansvar for professionsrelevant teknologi, herunder informations- og kommunikationsteknologi i den relevante kontekst (k) Hvad har jeg lært, og hvor ser jeg mig selv her og nu?: 2 29-07-2021
Side 3
Selvevaluering – Midtvejsevaluering af studerende på 4.semester. H56 grønt team Navn: Dato: Læringsudbytte Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde Kan mestre tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde i forskellige borger og patientforløb og sammenhænge (f) Hvad har jeg lært, og hvor ser jeg mig selv her og nu?: Læringsudbytte Lægemiddelhåndtering Der findes ikke mål for læringsudbyttet; lægemiddelhåndtering, hvorfor der henvises til indholdet i semesterbeskrivelsen: Farmakologi relateret til det kliniske undervisningssted og udvalgte patient/borgerforløb Sygeplejersken og den studerendes ansvar og kompetence i forbindelse med håndtering af lægemidler omfattende: Dispensering, administration og opbevaring, rammeordination og rammedelegering, indikation/kontraindikation, virkning/bivirkning og interaktion, patientsikkerhed relateret til håndtering af lægemidler, compliance, adherence, concordance i relation til lægemidler Hvad har jeg lært, og hvor ser jeg mig selv her og nu?: Læringsudbytte Kvalitetsudvikling og kvalitetssikring Kan anvende og begrunde metoder og beskrevne standarder for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling (f) Kan håndterer og påtage sig ansvar for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i konkret praksis (k) Hvad har jeg lært, og hvor ser jeg mig selv her og nu?: 3 29-07-2021
