Tegning af Banegraven i caseopgaven til de ingeniør- og konstruktørstuderende Illustration VIA Aarhus geriets parametre sig automatisk, når man ændrer på designets geometri – fra konstruktioner og installationer til økonomi. Vigtig viden om fags styrke Det er fjerde gang, at de to uddannelsesinstitutioner afholder en tværfaglig workshop. Ifølge bygningskonstruktør og lektor på VIA Martin Nielsen er erkendelsen af, hvad både eget og andres fag omfatter, og hvor styrken hos hver især ligger, et af formålene med workshoppen: ”Det er vigtigt, at de studerende lærer at arbejde tværfagligt og kan se, hvor frugtbart det er, før de kommer ud i branchen, hvor mange stadig arbejder fagfagligt og ikke tænker på værdien af det tværfaglige. Men før de er i stand til at forholde sig til andres faglighed, skal de have lært deres egen faglighed at kende. Det er de rede til på 5. semester.” Tidligere har der været arkitektstuderende med i workshoppen, men det har ifølge Martin Nielsen ikke været muligt for arkitektskolen at få passet det ind i sin planlægning, ”så vi har manglet dem siden”, siger han. Corona som benspænd Coronasituationen udgjorde et særligt benspænd. ”Det var en ekstra udfordring for gruppearbejdet, at hverken de studerende eller vi som undervisere kunne være fysisk til stede, men måtte samarbejde online. Så de studerende har også skullet lære at arbejde sammen uden at være sammen. Men hermed fik de en fornemmelse af, hvad det vil sige at arbejde i byggeprojekter på tværs af lande eller byer uden nødvendigvis at kunne mødes. For det er jo den virkelighed, de kommer ud til,” siger Martin Nielsen. Møder branchens behov Ifølge Martin Nielsen forsøger work shoppen at have fingeren på pulsen med, hvilke kompetencer branchen efterspørger. ”For få år siden var det bæredygtighed, der ’solgte’, så var det Revit og 3D-projektering. Nu skal de have viden om tværfaglighed og parametrisk design for at skille sig ud og være særligt eftertragtede i branchen.” Her ses modelfotos af den parkeringskælder, som var en af de tværfaglige gruppers løsning på caseopgaven med overdækning af Banegraven i Århus. Illustration Mathias Due Overbye m.fl. 15
Download PDF fil