FAGLIG Finmotorikkperm for ergoterapeutisk arbeid med barn i kommunale tjenester Av Bente-Iren E. Nyland & Pia C.K. Turøy Bente-Iren E. Nyland er ergoterapispesialist i Barn og unges helse og arbeider ved Ergo-og fysioterapi tjenesten for barn og unge i Arna/Åsane, Bergen kommune. E-post: bente.nyland@ bergen.kommune.no. Pia C.K. Turøy er spesialergoterapeut ved Helse, meistring og rehabilitering i Øygarden kommune. Det er ikke interessekonflikter knyttet til det innsendte manuskriptet. Sammendrag Barneergoterapeutene i Bergen og fra to omliggende kommuner startet for noen år siden arbeidet med å lage en finmotorikkperm. Bakgrunnen for dette arbeidet var at vi som ergoterapeuter for barn, fikk et økende antall henvisninger som omfattet finmotorikk med fokus på skrivevansker. Vi ønsket et redskap til bruk i møte med disse barna. Permen er med tiden delt med barneergoterapeuter i hele landet. Etter som årene har gått var det igjen nødvendig med en ny oppda- tering og gjennomgang av innholdet i finmotorikkpermen. To barneer- goterapeuter i Bergen kommune ble spurt om å gjøre denne jobben. Vårt oppdrag har vært å etterprøve det som er skrevet tidligere og se om dette er i samsvar med nyere forskning. Vi har kun skrevet om det som har vært nødvendig for at permen skulle være relevant nå. I denne artikkelen ønsker vi å informere om denne finmotorikkper- men og gi noen eksempler på innholdet i den. Første del av finmotorikkpermen er teori om motorisk utvikling av hånd og håndferdigheter, med fokus på skrivegrep og læringsprinsip- per for håndskrift. Den inkluderer også ergoterapi i skole og barnehage. Andre del beskriver kartleggingsverktøy for ergoterapeuter, som samtale- og sjekklister, observasjoner, aktivitetsanalyser og kliniske un- dersøkelser. Her presenteres også standardiserte tester og målsetting basert på kartlegging. Tredje del omhandler tiltak. Den dekker generelle temaer som kom- munikasjon og tilrettelegging, samt spesifikke tiltak som skrivedans og intervensjon for blyantgrep. Nøkkelord : Ergoterapi for barn, finmotorikkperm, finmotorikk, skrivemoden, håndskrift 20 Ergoterapeuten 6–2024
Download PDF file
Archive