FAGLIG «Nå har jeg det. Nei, det har jeg ikke. vent, NÅ har jeg det!» KOMMUNEERGOTERAPEUTERS ERFARINGER MED Å IMPLEMENTERE PERCEIVE, RECALL, PLAN OG PERFORM KARTLEGGING I PRAKSIS Av Linda Stigen Linda Stigen er første- amanuensis ved NTNU Gjøvik. E-post: linda.stigen@ ntnu.no. Sammendrag Demografiske endringer skaper fremtidige utfordringer for kom- munehelsetjenesten og utfordrer kommuneergoterapeuters kompetan- se. Målet med studien var å utforske kommuneergoterapeuters erfarin- ger med implementering av PRPP-kartleggingen i praksis. Fokusgruppeintervjuer med ti ergoterapeuter ble gjennomført før og etter deltakelse i et PRPP-kurs, samt 12 månedlige nettverksmøter i implementeringen av PRPP. Data ble tematisk analysert, og fire hoved- tema fremkom; motivert av et ønske om utvikling, mulighet for faglige diskusjoner, implementering av ny kunnskap tar tid og veien videre. Deltakerne verdsatte å ha noen å diskutere implementeringsspørsmål med, men beskrev utfordringer med å finne tid til å utføre PRPP-vur- deringer. De understreket viktigheten av å bruke tid på implemente- ring og å ikke være redd for å feile i læringsprosessen. Bruk av aktivi- tetsbaserte kartleggingsverktøy kan hjelpe ergoterapeuter til å bli mer selvsikre i kommunikasjon med kolleger og ha et viktig aktivitetsfokus i kartleggingsprosessen. Funnene kan danne grunnlag for å utvikle modeller for implementering av faglig kurs i praksis. Nøkkelord : aktivitetsbasert, kartlegging, kognisjon, implementering, PRPP Det er ingen uenigheter om rettigheter til denne artikkelen. 16 Ergoterapeuten 5–2024
Download PDF file
Archive