– MIN PRAKSISHVERDAG – prosessen har foregått. Attesten beskriver også hvilke egenskaper den ansatte har som er viktig for jobben. Her tenkte jeg på hva en eventuell bedriftsleder ville sett etter i en attest vedlagt en ordinær jobbsøknad. Den inneholder også hvilke tekniske verktøy den ansatte håndterer. Dette er også en attest som kan tas med om en ansatt bytter vekst-bedrift, eller får ny leder. Den kan også benyttes som dokumentasjon bedriften har i sine systemer som bidrar til at det er kunnskap om de ansattes ferdig- heter på tvers av avdelingene. For å oppsummere ressursen er innholdet som følger: • Hva er ferdigheter og ferdig- hetslæring • definisjon på ferdigheter • kartlegging av ferdigheter, opp- fattelse og motorikk • prosess-skjema for utvikling av ferdigheter mot ferdighetsprøven • status for ansatte i montasjen • analyse • ferdigheter anvendt ved mon- tering av deler • forslag til tekst i ferdighetsbe- vis etter gradering • eksempel på utfylt ferdighets- bevis • eksempler på attest i grønn, gul og rød I samarbeid med arbeidslederen utviklet vi også en enkel ferdig- hetstest som kunne benyttes når det startet en ny ansatt på avdelingen, så det ble lettere å tildele oppgaver. Her benyttet jeg erfaring fra praksis i rehabilitering i andre året av utdanningen, der de benyttet en ferdighetstest i kartleggingen. Samtidig som jeg jobbet med denne ressursen jobbet jeg med de ulike ansatte på avdelingen. Jeg kartla ferdigheter og tilret- tela for at produksjonslederen kunne jobbe med ferdighetene på en bedre måte. Jeg så på arbeidsmiljø, det ergonomiske og jeg ble kjent med en helt fantas- tisk gjeng mennesker som bidro til å gjøre dette til tre fantastiske måneder. Jeg presenterte hele prosjektet for lederteamet i bedriften og for kompetansegruppa. De opplevde at jeg adresserte noe som var vik- tig og noe de følte at de absolutt ønsket å legge en plan for. – Hva lærte du gjennom prak- sisperioden? – Jeg hadde en bratt læ- ringskurve i denne praksisen. Det jeg sitter igjen med som viktig, er at det er en stor jobb som må gjø- res i vekstbedrifter for i større grad å ha fokus på utvikling av ferdig- heter. Jeg ser også at behovet for ergoterapeuter i denne type jobber er stort, og at det er arena der vi kan bruke vår kunnskap. – Hvordan opplevde du at du selv bidro på praksisstedet? – Jeg føler selv at jeg var med på å gjøre en forskjell og endre forståelse av hva vi som ergotera- peuter kan bidra med. – Hvordan forklarer du for andre hva ergoterapi er? – Ergoterapi legger til rette for mestring og deltagelse i eget liv og i samfunnet, uavhengig av ut- fordringer. Vi tilpasser oppgaven eller miljøet og fokuserer på vik- tigheten av meningsfull aktivitet. Illustrasjon fra Eiker Veksts nettside. 12 Ergoterapeuten 2–2025
Download PDF file
Archive