Her kan du læse et uddrag af Kognitiv adfærdsterapi med par og familier af Frank M. Dattilio.
En omfattende, up-to-date og praktisk guide til kognitiv adfærdsterapi med dysfunktionelle familier og par. Bogen fokuserer på kognitiv adfærdsterapi, men inddrager også andre behandlingsformer, teorier og emneområder som fx neurobiologi, tilknytningsteori, ACT, mindfulness, emotionalitet og skematerapi samt metoder til assessment og intervention.
at sætte spot på, hvordan en persons overbevisningssystemer blev påvirketafhansellerhendesopvækstfamilie(Dattilio,1989;Dattilio & Padesky, 1990). Siden er jeg imidlertid blevet stærkt påvirket af minekollegaerNormanEpsteinogDonaldBaucom,somudvidede den kognitivt adfærdsterapeutiske metode i arbejdet med par til at indeholdeetstørrefokuspåfølelser.Deharbeggebidragetbetydeligttildenempiriskelitteratur.Deresarbejdeharogsåpåvirketmin udviklingoghaftbetydningforminudvidelseafbrugenafkognitiv adfærdsterapiiarbejdetmedfamilier.Nogetafdetnyerevidenskabeligearbejdeindenfordetteområdeharindeholdtenudvidetmodel påbaggrundafetsystemorienteretperspektivogharsatfokuspåbehandlingensemotionellekomponent.Dennerevideredemodelgiver enfleksibilitet,såandrebehandlingsmåderkanintegreres(Dattilio, 1998a,2005a,2006a),hvilkettjenertilatøgetilgangensrækkevidde. Drivkraftenbagarbejdetmedatskrivedennebogharværetdobbelt. Jeg har ønsket dels at fremlægge en mere nutidig version af kognitivadfærdsterapimedparogfamilier,delsatforøgemetodens effektivitetvedatlæggesærligvægtpåkognitiveskemaer.Sidende tidlige1990’ereerderblevetudgivetenbetydeligmængdebådeempiriskogklinisk/casebeskrivendelitteraturomkogntitivadfærdsterapi med par og familier, og dette har ændret billedet af, hvad der engangblevbetragtetsomtraditionelkognitivadfærdsterapi.Denne bogbeskrivernogleafdebasalekomponentervedkognitivadfærdsterapi,menanvenderdemmedenstørrevægtpåidentifikationog omstruktureringafskemaer.NogetafindholdetidennebogerbaseretpåJeffreyYoungoghanskollegaersforskning(Young,Klosko & Weishaar, 2003), men er udvidet for at afspejle en erkendelse af dynamikkenirelationerogdensystemiskeinteraktion,somsesidet kliniskearbejdemedindivider. Detharaffleregrundeværetenudfordringatskrivedennebog. Fordetførsteharderidesidste20årværetenopblomstringaffaglitteraturomforskelligeaspekterafpar-ogfamilieterapi,ogmegetaf dettekandesværreikkerummesienenkeltbog.Somfølgeherafhar 14 KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI MED PAR OG FAMILIER
jegihøjgradbestræbtmigpåatbeskrivedetvigtigste.Denneboger derforskrevet,sådengiverlæserenenomfattendeguidetildetpraktiskekliniskearbejdemedkognitivadfærdsterapimedfamilieruden atopremseundersøgelseefterundersøgelse. Fordetandethardetpsykoterapeutiskeområdeialalmindelighed nærmet sig evidensbaseret praksis (Sue & Sue, 2008). Derfor krævesdet,atdokumentationenskalværelangtmereempiriskend tidligere,hvorpraktikeresimpelthenkunneskriveom,hvaddeselv fandteffektivtibehandlingenudenatskullefremlæggenøjagtigevidenskabeligebeviserherfor.Anekdotiskebeskrivelserharikkelængeresammevægtimarken,somdehavdetidligere,mendeterhelt klartetproblemvedfremlægningafempiriskevidens,attekstenofte bliveså„indsyltet“ireferencer,atvægtenpåkliniskpraksisgårtabt. Formigblevdetnogetafenbalancekunstatforsøgeatforblive videnskabelig,samtidigmedatjeglavedeentekst,dervarinteressant ogvistedetaljervedkliniskpraksis.Jeghåber,atdenneboggiverdig enudvidetognutidigversionafkognitivadfærdsterapimedparog familier,somerbrugbarforbehandlere,ogsomsamtidigudfylderet megetstorthulilitteraturenomkognitivadfærdsterapi–ogompar- ogfamilieterapiialalmindelighed. Forfatterens bemærkning Gennemhelebogenbrugesordet parforenhverrelation(gifteller ugift)ogfamilieomenhverrelationmedbørn. FORFATTERENS FORORD 15
