Her kan du læse uddrag af Etik i professionel praksis af Einar Aadland.
Omdrejningspunket for bogen er, hvordan den professionelle kan reflektere i udfordrende situationer for at handle rigtigt og godt, så målgruppen – det være sig klienter, patienter, borgere, elever eller andre – får tillid til professionen, og den professionelle bevarer selvrespekten.
Bogen drøfter særlige forventninger og krav til professionsetikken og viser, hvad det vil sige at identificere, reflektere over og håndtere etiske problemstillinger i professionelt arbejde. Der bliver gjort rede for centrale begreber som åbne og skjulte værdier, normer, etik og moral, og læseren får en indføring i centrale etiske teorier: dydsetik, pligtetik, konsekvensetik, diskursetik og relationsetik. Til sidst præsenteres etiske refleksionsmodeller.
Køb bogen hos boghandlerne eller direkte via Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside.
Side 14
UDDRAG
Side 15
FORFATTERENS FORORD Når man skriver en bog til andre, prøver man tit at forestille sig en typisk situation, som læseren kan genkende sig selv i. Man forsøger at skrive på en sådan måde, at læseren kan få udbytte af det skrevne i netop den slags situationer. I de år, hvor jeg har beskæftiget mig med G vejledning i etisk refleksion, er jeg stødt ind i et væld af forskellige eti- ske dilemmaer, som professionsudøvere har mødt på deres respektive felter. Fællesnævneren i disse situationer er ofte fortvivlelse, rådvild- A hed og en følelse af ikke at slå til. Nogle er i tvivl om, om de skal kon- frontere en kollega med deres mistanke om et misbrug, eller om de R skal fortælle deres overordnede om det. Andre er måske usikre på, om de i dette særlige tilfælde skal bryde deres tavshedspligt for at undgå uheldige konsekvenser. Og hvor går grænsen egentlig for, hvornår du D skal gribe ind, hvis det handler om, at et barn mistrives, at en 16-årig er gravid og beder dig om ikke at sige det til nogen, eller hvis du bliver vidne til mobning på arbejdspladsen? D Det er den slags situationer, professionsetikken omhandler. Det første U spørgsmål, man ofte vil stille sig selv, er, om der findes love, regelsæt eller retningslinjer, der kan hjælpe en ud af kniben. Men det er ofte ikke tilstrækkeligt – og langtfra nok – for en vanskelig situation er tit „helt speciel“. Der findes et utal af uformelle regler og retningslinjer i forhold til sund fornuft og samfundssind, ligesom de moralske forventninger kan have stor indflydelse på det, man rent faktisk vælger at gøre. Denne overbygning af almene værdier og sociale normer kan skabe forvirring hos fagpersonen, og man kan også let blive usikker, 13
