Her kan du læse uddrag af ACT - spørgsmål & svar. Terapeutens guide til 150 typiske udfordringer i Acceptance & Commitment Therapy af Russ Harris.
På baggrund af Russ Harris' omfattende viden om og erfaring med ACT giver han svar på 150 af de mest relevante og tilbagevendende spørgsmål om anvendelsen af ACT-terapi. Heriblandt effektive strategier til at opklare misforståelser om mindfulness og accept, til at håndtere tilbageholdende eller umotiverede klienter og til at overkomme de barrierer, der kan være i værdiafklaringen.
I bogen præsenterer forfatteren desuden for første gang sin nye model og ramme for ACT-terapi – valgpunktsmodellen – og de mange kreative måder, modellen kan anvendes på.
Bogen kan købes hos boghandlerne eller direkte hos Dansk Psykologisk Forlag via www.dpf.dk.
Side 8
Kapitel 8: Den krævende kreative håbløshed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Fejlagtige antagelser og fejlslutninger om et af de mest misforståede aspekter af ACT Kapitel 9: Den drilske defusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Defusionens talrige faldgruber – og hvordan man kommer videre efter at være faldet i dem Kapitel 10: Den forbavsende self-compassion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Alle de tekniske detaljer om self-compassion Kapitel 11: Den vaklende struktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Forvirring om og forhindringer for procesarbejdet i ACT Kapitel 12: Den miserable motivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Det frygtelige hjemmearbejde, „jeg har ingen motivation“ og andre barrierer for engageret handling Kapitel 13: De rædselsfulde resultater . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Alt, hvad der kan gå galt, vil gå galt – men vores reaktion kan gøre en verden til forskel Kapitel 14: Den forvirrende fortælling om selvet som kontekst . . . . . . 247 Klienter og terapeuters misforståelser omkring begrebet selvet som kontekst Kapitel 15: Den enerverende e ksponering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Alle de tekniske detaljer om ACT-baseret eksponering Kapitel 16: Den akavede accept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 Problemer og faldgruber i forbindelse med accept og villighed Forfatterens tak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Side 9
Appendiks 1: Arbejdsark til c aseformulering i ACT . . . . . . . . . . . . . . . 279 Appendiks 2: Informeret samtykke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 Appendiks 3: Skydeskiven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 Appendiks 4: Defusion fra barrierer for terapien . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 Appendiks 5: Øvelsen „hænderne som tanker og følelser“ . . . . . . . . . . 296 Appendiks 6: Øvelsen „skub papiret væk“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 Appendiks 7: Arbejdsark: Udløsere, adfærd og belønninger . . . . . . . . 304 Appendiks 8: Tjekliste til eksponering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 Appendiks 9: Behandlerens guide til at slippe ud af så godt som alle kniber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Litteratur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Gratis materialer og onlinekurser (på engelsk) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
