Side 4

Lena Lindenskov, Pia Beck Tonnesen og Peter Weng MATEMATIKVANSKELIGHEDER PÅ DE ÆLDSTE KLASSETRIN – Kortlægning og undervisning © 2016 Forfatterne og Dansk Psykologisk Forlag A/S Forlagsredaktion: Lone Berg Jensen Manuskriptredaktion: Torben Christiansen Omslag, figurer og grafisk tilrettelæggelse: Klahr | Grafisk Design Fotos: Pia Beck Tonnesen Sat med Minion og Meta 1. udgave, 1. oplag 2016 ISBN 978-87-7158-183-6 Tryk: Specialtrykkeriet Viborg A/S Printed in Denmark 2016 Alle rettigheder forbeholdes. Kopiering fra denne bog må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen. Undtaget herfra er korte uddrag til brug i anmeldelser.

Side 5

INDHOLD INDLEDNING . 5 1. Bogens formål og baggrund . 5 2. Regnehuller . 14 3. Samtaleguide . 18 4. Informationstest relateret til 7.-9. klassetrin. 27 INFORMATIONSTEST TIL KOPIERING. 29 A. TAL . 42 B. ALGEBRA . 66 C. GEOMETRI. 90 D. MÅLING . 114 E. TRIGONOMETRI . 138 F. STATISTIK . 162 G. SANDSYNLIGHED. 186 DIGITALE HJÆLPE- OG LÆREMIDLER I RELATION TIL ELEVER I MATEMATIKVANSKELIGHEDER . 210 1. Indledning . 211 2. Lommeregneren . 214 3. Regneark . 214 4. CAS-program . 215 5. Dynamiske geometriprogrammer . 216 6. IPad og spil . 217 KOPISIDER . 221 LITTERATUR . 247 MATEMATIKVANSKELIGHEDER PÅ DE ÆLDSTE KLASSETRIN 3

    ...