Side 2

KOGNITION & PÆDAGOGIK 34. årgang, nr. 134, december 2024 ISSN 0906-6225 © Dansk Psykologisk Forlag A/S Omslagsdesign: Hofdamerne/Lea Ratnov Grafisk tilrettelæggelse: Clemenstrykkeriet Tryk: Clemenstrykkeriet Fagredaktør: Lea Lund og gæsteredaktør Karina Olling Redaktion: Andreas Nielsen (hovedred.), Frans Ørsted Andersen, Lea Lund, Micki Sonne Kaa Sunesen, Jonas Sprogøe, Justin Markussen-Brown, Simon Nørby, Pernille Darling og Charlotte Dyreborg Madsen Kognition & Pædagogik udkommer fire gange årligt og sætter fokus på kunsten at skabe gode læringsmiljøer. Tidsskriftet præsenterer den nyeste viden inden for emner som læring og kreativitet; hjerne, psyke og eksistens; intelligens og kompetenceudvikling; generel pædagogik og specialpædagogik samt videnskabelige, moralske og æstetiske læreprocesser. Årgang 2024 er inddelt i interessante temaer, som på forskellig vis relaterer sig til emnet gode læringsmiljøer. • Inklusion og Salamanca-erklæringen (nr. 131) • Relationsbrud (nr. 132) • Stille psykiske forstyrrelser (nr. 133) • Sundhedsdiskurser (nr. 134) FAGFÆLLE - BEDØMT / I henhold til ministerielle krav betyder bedømmelsen, at der fra en fagfælle på ph.d.- niveau er foretaget en skriftlig vurdering, som godtgør BSUJLMFST videnskabelige kvalitet. / In accordance with minstry requirements, the certification means that a ph.d.-level peer has made a written assessment which justifies articles’ scientific quality. Adresse: Dansk Psykologisk Forlag Knabrostræde 3, 1 sal 1210 København K Tel. +45 4546 0050 info@dpf.dk www.dpf.dk Abonnementspriser 2024 (4 numre): Årsabonnement kr. 1.000,- Studerende kr. 500,- (Priser er inkl. moms) Alle rettigheder forbeholdes. Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering fra dette blad eller dele heraf er kun tilladt i overensstemmelse med overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-Dan. Enhver anden udnyttelse er uden forlagets skriftlige samtykke forbudt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag til brug ved anmeldelser.

Side 3

INDHOLD TEMA: Sundhedsdiskurser 2 Indledning: Sundhedsdiskurser – Hvordan håndterer man det i sin praksis? Lea Lund og Karina Olling 6 Patientinddragelsesdiskurser * – pragmatisk kortlægning af sammenhæng mellem Patientcentreret Kommunikation, Fælles Beslutningstagning og Vælg Klogt Malte Lebahn-Hadidi og Karina Olling 20 Når patienten ikke taler dansk * – den pårørende som både “caregiver” og kommunikationsmedarbejder Lisbeth Birkelund 30 Når ny praksis viser vejen for patientinddragelse * – kræftlægers og sygeplejerskers erfaringer Bettina M. Knudsen og Lea Lund 42 Hvordan oplever læger at lære at praktisere fælles beslutningstagning? * Lea Lund, Karina Dahl Steffensen og Stine R. Søndergaard 58 Læring og udvikling – Et bud på en samtale- og refleksionsmodel til vejledere i klinisk praksis Jonas Sprogøe 68 Bidragydere 70 Redaktion Alle artikler med * er fagfællebedømt NR. 134 DECEMBER 2024 34. ÅRGANG 1

    ...