Her kan du læse indledningen til KOGNITION & PÆDAGOGIK 122 - Temanummer om Online-undervisning: Fordele og ulemper redigeret af Thomas R.S. Albrechtsen & Lea Lund.

KOGNITION & PÆDAGOGIK er et visionært og inspirerende pædagogisk-psykologisk tidsskrift. Som læser bliver du holdt ajour med de nyeste tendenser i den pædagogisk-psykologiske forskning.

Læs mere om tidsskriftet, abonnementspriser mv. på Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside


 

    ...