VEJEN TIL STOR BANE DGU ANBEFALER Støttet af: For at skabe den bedste start på livet som golfspiller og en motiverende overgang til spil på den store bane, anbefaler DGU at benytte konceptet “Vejen til stor bane” for alle børn og unge, som er på vej til erhvervelse af et handi- cap. Vi mener, at man som klub skal gøre sig be- vidst om betydningen af, at man kan spille golf på den store bane, når man går til golf, og her ud fra skal lave en strategi med fokus på at få børn og unge ud og spille golf på den store bane. • Vi anbefaler, at alle børn og unge påbegynder vejen til stor bane med det samme • Vi anbefaler, at det er de voksne omkring barnet (en officiel person i klubben), der vur- derer, hvornår det enkelte barn er klar til at få spilleret til den store bane • Vi fraråder brug af test, både ift. regelprøver samt slagprøver • Vi anbefaler i øvrigt, at man afmystificerer “vejen til stor bane” således, at det ikke er omgivet med præstation og at have et vist niveau, men snarere er en hel naturlig del af det at gå til golf. Vi anbefaler også at de ansvarlige på området løbende evaluerer processen for det enkelte barn og sætter mål: • Hvor mange kommer igennem jeres setup? • Hvor lang tid har det enkelte barn gennem- snitligt gået til golf, før de får spilleret på den store bane? • Er der målgrupper, som ikke bryder sig om at være en del af jeres forløb? • Er det naturligt for børn og unge at deltage, eller er der behov for at afdramatisere det? • Er det succesfuldt og sjovt at være en del af jeres forløb? • Er der fokus på processen frem for resulta- tet? • Har I opsat mål for, hvor mange I gerne vil have igennem forløbet? • Har I opsat mål for, hvor hurtigt I gerne vil have børnene igennem forløbet? TEESTEDERNE Kortere teesteder tilpasser banerne til børn og unges fysiske formåen; de oplever at kunne mestre spillet, og udviklingen styrkes, da de får brug for andre slag end blot lange transportslag frem mod green. Vi anbefaler derfor, at der opsættes korte teesteder på golfklubbens primære bane, som f.eks. DGU’s koncept “vejen til stor bane”, med teestederne Tee 1800, Tee 2700 og Tee 3600. Afhængigt af øvrige forhold i den enkelte klub, kan der nogle steder være behov for, at dis- se teesteder kun er opsat i perioder. I så fald anbefaler vi, at det tydeligt fremgår, hvornår de er opsat samt, at man selvfølgelig sørger for, at det passer med f.eks. den ugentlige træning på banen, børne- og ungdomsturneringen, præ-bookede starttider til børn og unge, eller andre faste aktiviteter for børn- og unge på banen. Vi anbefaler, at børn og unge spiller fra det teested, de har det sjovest på. Ideelt er det muligt for alle børn og unge at spille den valgte bane i 45 slag (9 huller). Når man kan spille ba- nen i 36-45 slag, kan det give mening at spille fra et teested længere tilbage, hvis spilleren har lyst. REGLER Vi anbefaler, at børn og unge i starten spil- ler golf efter DGU’s “bare spil regler”, der er forenklede regler, der løbende bygges ovenpå i takt med barnets udvikling. Vær opmærksom på ikke at gøre progressionen i reglerne til et mål i sig selv, men hold fokus på, at det er vigtigt at børn og unge blot får lov til at spille og udforske spillet på deres egne præmisser.
DGU ANBEFALER VEJEN TIL STOR BANE REGELUNDERVISNING Vi anbefaler, at reglerne læres gennem spillet på banen og i samspil med kompetente og engagerede voksne fra klubben. Vi anbefaler, at reglerne tager udgangspunkt i og understøtter temaerne i “Life Skills”. Vi anbefaler, at der i regelundervisningen bru- ges materialer, der er lavet til målgruppen. Vi anbefaler, at klubben udpeger frivillige, der står for spillernes vej til stor bane. Disse bør have kendskab til regelmaterialerne i DGU’s koncept “vejen til stor bane”, herunder særligt voksenmanualen, så de føler sig godt klædt på til at hjælpe spillerne med at lære golfreglerne på en sjov og succesfuld måde. I voksenmanu- alen findes der bl.a. et overblik over de temaer og regler, vi mener skal læres på forskellige niveauer. PERSONPROFIL Vi anbefaler, at de ansvarlige og frivillige på området: • Forstår børn og unges behov og ønsker • Har evnen til at formidle information og instruktioner på en passende og forståelig måde i forhold til deltagernes alder • Er tålmodige, da børn hele tiden udvikler deres færdigheder og kan have brug for gen- tagne forsøg for at lykkes eller forbedre sig • Er empatisk og forstår og respekterer de følelsesmæssige og sociale behov hos børn og unge • Lytter interesseret og giver opmærksomhed til alle - ikke kun de bedste • Anerkender alle og roser indsatsen og forsø- get frem for resultaterne • Følger op på dem, som ikke er så aktive eller ikke kommer VÆRKTØJER Vejen til stor bane • Teesteds kit til tee 1800, 2700 og 3600. • ”Bare spil”reglerne • Materialer til regelundervisning - Dagens mission (dialogkort) - Voksenmanualen