BLIV HVAD DU VIL MED PÅ NODERNE Der er ingen andre klassiske musikere i Clara Bjerre Dansbo s familie, og i hendes folkeskole følte hun sig som en slags særling. Men på OrkesterEfterskolen i Holstebro møder den 15-årige cellist kun ligesindede, og kaldet til at blive noget ved musikken lyder stærkere end nogensinde. TEKST PETER NICOLAI GUDME CHRISTENSEN Foto Gitte Buus Andersen Illustration The Noun Project D E HAR ALTID hørt masser af musik hjemme hos Clara Bjerre Dansbo, men al- drig klassisk. ”Min far hører rigtig meget jazz og blues, rigtig far-musik,” siger den 15-årige efterskoleelev, der for fem år siden gik i sin egen musikalske retning, da hun beslut- tede sig for at få celloundervisning. ”Fem år er ikke ret lang tid. Mange her på skolen har spillet deres instrument dobbelt så længe. Mange har også foræl- dre, som er klassiske musikere eller diri- genter.” Det slår dog ikke Clara Bjerre Dansbo ud, at hun kommer med andre forudsæt- ninger end mange af de 69 øvrige elever på OrkesterEfterskolen, som ligger i Hol- stebro og tilbyder undervisning i klassisk musik og folkemusik af konservatorieud- dannede lærere, men som ikke stiller krav til eleverne om forudgående erfaring med et instrument. ”Jeg gik til celloundervisning i Allerød, hvor jeg kommer fra, i nogle år. Sidste år begyndte jeg at spille med i et symfonior- kester på musikgymnasiet Sankt Annæ i København. Mange dér havde gået på 7 2 Ud & Se F E B R U A R 2 0 2 2 OrkesterEfterskolen. Da jeg var i tvivl, om jeg også skulle søge ind, og om efterskole overhovedet var noget for mig, sagde de: ’Gør det! Det bliver det bedste år i dit liv.’ Det holder foreløbig stik. Jeg har det, som om vi er i Tivoli hver dag, hvad enten vi spiller en koncert eller bare sidder og spil- ler kort.” Som led i hendes 10.-klassesforløb mod tager hun undervisning i fag som musik- historie og musikteori/hørelære, mens hun blandt andet spiller i symfoniorkester og strygeorkester, synger i kor og får solo undervisning i cello og sang. Derudover arbejder eleverne projektorienteret i mindre grupper, hvor de danner små en- →
Download PDF fil