Selvom aktiviteten har et ganske bestemt fokus fx labyrintsansen, så er der fortsat et stort spillerum til at træne og stimulere de færdigheder, der knytter sig til krop, trivsel og bevægelse. I øvrigt er der sidegevinster ved at børnene arbejder i og med de sociale færdigheder samtidig. På sigt vender både børn og de voksne sig til at acceptere, at der tæt på er uendelige muligheder for at ændre og tilpasse aktiviteterne, til den læring, som vi fokuserer på. Kedsomhed og spænding spiller med som faktorer, der er med til at bestemme om aktiviteten er for svær eller let. Primært den voksne kan gribe ind og eventuelt sammen med børnene regulere legen så de kan opleve flow og skabe motivation for videre læring og udvikling. Farvekoder, der viser de tre stier igennem aktiviteten er med til at gøre det klart og nemt at finde den rigtige aktivitet til den relevante målgruppe, sværhedsgrad og alder, som stien passer til. Fx angiver den grønne farve, at stien passer til den mindste aldersgruppe - op til 3 år, mens den røde farve indikerer at aktiviteten er tilpasset 3 - 5 år. Den sorte farve er rettet mod indskolingsbørn 6 - 8 år. Imellem den røde og sorte sti vil vi umiddelbart indtænke førskolebørnene.
Download PDF fil
Byg din egen flipbook