Leder og redaktion Wolle & Jeppes klumme Ny Randers Kommune Det er nu ganske vist. Odinskolen overgår ikke til Region Midtjylland. Vores nye driftsherre bliver i stedet Ny Randers Kommune. Vi har fået et pænt brev fra borgmesteren, hvor han byder os velkommen, og tre af os medarbejdere er blevet indbudt til en konference, der handler om personaleudvikling og ledelse. Det er vi meget glade for. Odinskolen er allerede ved at kikke på, hvad denne kolossale omvæltning betyder for os. Den 31. december er det slut med forbindelsen til vores venner på F-gangen på amtsgården i Højbjerg. Det er ikke meget vi ved om hvad det rent faktisk kommer til at betyde for Odinskolen, men det bliver vi meget klogere på i løbet af de næste måneder. Men husk: Når forandringens vinde blæser er der nogle der bygger læskærme, andre bygger vindmøller. Jeg håber og tror at vindene også bringer gode muligheder for Odinskolen, hvis vi forstår at udnytte dem. Ny uddannelse for udviklingshæmmede Odinskolen er en brobygningsskole. Det står der i de retningslinier som Århus Amt har afstukket for vores virke. Odinskolen er storentreprenør udi brobygningskunsten for vi bygger skam mange broer. Vi bygger bro… fra barn til voksen fra børneskole til arbejdsmarked, almindelig eller beskyttet fra det at bo derhjemme til at flytte hjemmefra fra at være single til at være par fra at få meget hjælp, til at klare sig selv fra at være ensom til at have mange venner Ja, man kan blive ved. Nu sker der noget, hvor disse broer bliver udvidet med et par spor og en overhalingsbane. Man er i færd med at gennemføre en lov der siger, at udviklingshæmmede og andre med særlige behov skal have en ungdomsuddannelse. Altså også Odinskolens elever. Den bliver et lovfæstet krav! Og den skal vare 3 år. Hvad er det egentlig man skal lære i sådan en uddannelse? Det ved man ikke endnu, men man kikker meget på alle de institutioner i Danmark, der ligner Odinskolen, altså alle de amtskommunale specialskoler for voksne. Jeg mener, at for det første skal uddannelsen være helhedsorienteret. Det vil sige, at den skal arbejde med alle aspekter af et menneskes liv. Det drejer sig om omfattende arbejdstræning, botræning, træning i etablering og vedligeholdelse af sociale relationer, fastholdelse i fritidsog kulturtilbud. Altså en uddannelse der omfatter alle livets forhold. Det kan vi på Odinskolen være en del af, men som vi er skruet sammen nu, kan vi ikke klare alle opgaverne. Visse elever bliver vi nødt til at sende videre til andre uddannelsessteder, hvor man f. eks. kan give den unge den meget omfattende arbejdstræning og botræning. Et sådant eksempel beskrev jeg i Wolles Klumme i sidste nummer af Mjølner. Redaktionen i dette nummer er: Martin N , Michael C, Dennis, Johannes, Stephan, Louise, Marianne og Jesper.
Download PDF fil