Poppelhuset Planlægning på dagsordenen Børnehave på Amager med 60 børn og 13 ansatte Den pædagogiske leder fortæller, at planlægning af arbejdet generelt har været en udfordring. Det har de forsøgt at løse i Trioen selvom det er svært: ”det har været svært at finde tid til planlægning af arbejdet men (.) der skal simpelthen planlægges for at få det optimale ud af det” Pædagogisk leder Hanne Poulsen Pionerprojektets seminarer og konsulenten fra Grontmij har hjulpet Trioen til at konkretisere udfordringerne. En konkret løsning er en årsoversigt over personalemøderne som har afsæt i årshjulet. Den giver samtlige medarbejdere mulighed for at orientere sig i årets forløb og byde ind med relevante emner til møderne. Før i tiden havde personalemøderne mere karakter af informationsmøder, men nu er de blevet mere faglige. Ifølge Trioen medfører det en større trivsel i arbejdsmiljøet, fordi medarbejderne får mulighed for at diskutere pædagogik og udvikle pædagogikken. Fokus på planlægning af arbejdet har også medført, at stuemøderne er blevet skemalagte i arbejdstiden: ”før i tiden brugte vi vores aftener (.) nu er stuemøderne mere strukturerede fordi vi kun har en time” Pædagog og tillidsrepræsentant Ole Reenberg Nielsen Det er stadig en udfordring at skemalægge stuemøderne men de er godt på vej. Resultatet er, at der kommer mere ud af møderne på kortere tid, som dermed også ”koster færre personaletimer”. Alt i alt beskriver Trioen arbejdet med Pionerprojektet som givtigt og tillidsrepræsentanten fortæller, at de er blevet mere bevidste hvad angår arbejdsmiljø og trivsel: ”vi diskuterer ting på en anden måde (.) både på personalemøderne og internt i trioen” Pædagog og tillidsrepræsentant Ole Reenberg Nielsen Den pædagogiske leder supplerer og fortæller, at de har fået en masse inspiration med hjem gennem Pionerprojektet og, at arbejdet med de mange indsatser giver god mening: ”Alle indsatserne giver gladere medarbejdere og gladere medarbejdere giver altså en bedre kerneydelse” Pædagogisk leder Hanne Poulsen Tak Mange tak til Poppelhuset for at stille op til interview, så deres erfaringer med Pionerprojektet kan komme andre til gavn. Det gælder både de medarbejdere, der deltog ved interviewene, og de medarbejdere, der passede det daglige arbejde imens. Tak for de gode historier! Skrevet af: Pædagog og kandidat i pædagogisk psykologi, Sara Kjær Page 2
Download PDF fil